环境法实习在主要论坛上备受关注

波士顿大学法学院的一名教员创建的创新环境法教学(EL-T)实习成为环境法领域最重要事件讨论的主题.

BC法律名誉教授齐格蒙特·普拉特是在尤金举行的第42届年度公共利益环境法会议的小组成员之一, 矿石., 谁做了关于EL-T的演讲, 在这个项目中，三年级的法学院学生共同教授环境法的本科课程. 铁甲工, 谁在1972年在密歇根大学法学院创立了这个以研讨班为基础的项目，并于1991年在不列颠哥伦比亚省法学院引入了这个项目, 参加EL-T项目的六名法律学生导师和一名行政人员.

环境法提供了令人吃惊的广泛的相关材料,普拉特说, 他将EL-T的灵感归功于他已故的密歇根法学院同事约瑟夫·萨克斯. 这门课程的主题可以从污染、核问题到公园, 野生动物, 城市铅中毒, 种族和人口环境的不公正, 湿地, 和气候.  这一领域几乎涵盖了从侵权法和其他普通法救济到成文法的整个法律范围, 监管, 以及公法和私法中各种形式和规模的宪法问题.”  

根据普拉特, 250多名BC法学生共同教授了3学分的环境法和政策课程,公元前500年. 除了密歇根大学, 田纳西大学的本科生, 韦恩州立大学, 南缅因大学, 南佛罗里达大学, St. 彼得堡学院和缅因州的圣. 约瑟夫学院受益于这门课程，普拉特将其描述为“与全球相关，并受到参与机构的热切重视”.”

他指出，虽然每个教学团队对EL-T课程的迭代反映了他们各自的兴趣, 重点及主题, 所有的课程大纲都要求为学生提供对普通法侵权的初步实际工作理解-环境法的基础-以及法院和机构的法律机制如何接收和处理带入法律程序的复杂事实的基本意识.  

那些在EL-T项目中教书的人, 他说, 获得“多维, 终身沟通技巧，有效传达复杂的事实和解决问题的分析,无论是在法庭上还是在任何复杂的谈判中, 并对环境保护法律和治理有了更深入的了解, 因为教授这个主题总是需要比学生更广泛的太阳城官网和准备.”

参加EL-T的本科生通常是环境专业, 生物学, 化学, 公共卫生, 业务, 工程, 或者法律预科课程, 解释了铁甲工, 谁将这门课程描述为“应对复杂社会生活挑战的有力入口?, 以及我们环境保护法律中的现代法律程序.”  

皇家加德纳.D.’88, 斯泰森大学法学院(Stetson University College of law)的一位教授说，这个项目给他带来了好处. “预备课程帮助我更深入地反思自己的教学. EL-T是个绝妙的主意, 这也是法律系学生更好地接触材料的绝佳机会.”

“作为一名教学项目的学生，我爱上了环境法, 在那里我学会了公民如何重获权力, 加入到环境正义和环境保护的斗争中来,Goodwin Proctor律师事务所助理凯瑟琳·米诺里尼(Katherine Minorini)说, J.D.’23. “那, 作为一名教师, 我帮助激励了下一代的环境和公共健康倡导者.”  

普拉特指出，美国的几个国家.S. 法学院目前正在考虑采用EL-T, 以及位于不列颠哥伦比亚省的维多利亚大学法学院, 以及埃及和尼日利亚的法学院